Combien de temps dure l’oral du brevet, et quel sujet peut-on présenter ?

Mis à jour le 9 septembre 2026.

L’oral du brevet est la seule épreuve du diplôme national du brevet qui se passe dans l’établissement, devant un jury de professeurs et sans copie à rendre. Elle dure quinze minutes et porte le coefficient 2, autant que l’épreuve écrite de français.

Cette page donne la durée exacte de l’oral du brevet selon le format choisi, les trois catégories de sujets autorisés, la répartition des 20 points entre l’expression et le contenu, et ce que le passage en groupe change réellement au temps de parole.

En bref

  • L épreuve dure 15 minutes en individuel et 25 minutes en groupe, et porte le coefficient 2.
  • En individuel : 5 minutes d’exposé puis 10 minutes d’entretien avec le jury.
  • En groupe, 3 candidats au maximum, avec 10 minutes d’exposé puis 15 minutes d’échanges.
  • Elle est notée sur 20 : 8 points pour l’expression orale et 12 points pour le sujet.
  • Elle se déroule dans l’établissement entre le 15 avril et le dernier jour des épreuves écrites.
  • Seuls les candidats scolaires la passent. Les candidats individuels passent une cinquième épreuve écrite à la place.

Combien de temps dure l’oral du brevet ?

Quinze minutes pour une soutenance individuelle, vingt-cinq minutes pour une soutenance collective. Le découpage interne compte autant que la durée totale.

Format Exposé Entretien Durée totale Temps de parole personnel
Individuel 5 minutes 10 minutes 15 minutes 5 minutes
Groupe de 2 10 minutes partagées 15 minutes 25 minutes 5 minutes
Groupe de 3 10 minutes partagées 15 minutes 25 minutes 3 minutes 20

Le texte fixe une limite claire : la durée totale d’une soutenance individuelle ne peut pas dépasser quinze minutes. Le jury peut guider le candidat pour l’aider à mener son exposé, mais il ne prolonge pas l’épreuve.

Le passage en groupe est-il plus facile ?

Il rassure, mais il coûte du temps de parole. La comparaison est arithmétique.

En individuel, le candidat dispose de 5 minutes d’exposé pour lui seul. En groupe de trois, les 10 minutes d’exposé se répartissent entre trois personnes, soit 3 minutes 20 chacun. Le passage à trois retire donc un tiers du temps de présentation personnelle.

Un point ne change pas : chaque candidat fait l’objet d’une évaluation et d’une notation individuelles, y compris en groupe. Le jury sollicite l’ensemble des candidats pendant l’entretien, mais la note reste personnelle. Se reposer sur un camarade plus à l’aise ne fonctionne pas.

Le groupe ne peut pas dépasser 3 candidats. À deux, le temps de parole personnel est identique à celui de l’individuel, soit 5 minutes chacun : c’est le seul format collectif qui ne coûte rien.

Combien l’oral pèse-t-il dans la note du brevet ?

Coefficient 2, comme le français, comme les mathématiques et comme l’épreuve de sciences. Sur les épreuves finales, les coefficients se répartissent ainsi : français 2, mathématiques 2, histoire-géographie 1,5, enseignement moral et civique 0,5, sciences 2, oral 2. Soit un total de 10.

L oral représente donc 2 points de coefficient sur 10, c’est-à-dire 20 % des épreuves terminales.

Le rapprochement avec la durée est ce qui frappe. L épreuve de français dure 3 heures, soit 180 minutes, pour le même coefficient 2. L oral dure 15 minutes. À coefficient égal, chaque minute d’oral rapporte 12 fois plus de points qu’une minute d’écrit de français.

Quel sujet peut-on présenter ?

Le choix n’est pas libre. Le sujet doit provenir de l’un des trois ensembles suivants, tous suivis pendant le cycle 4.

Un objet d’étude abordé dans l’enseignement d’histoire des arts. Un projet mené dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires. Ou l’un des parcours éducatifs : parcours Avenir, parcours citoyen, parcours éducatif de santé, parcours d’éducation artistique et culturelle.

Un stage d’observation, une sortie scolaire ou un projet de classe entrent donc dans le cadre dès lors qu’ils se rattachent à un parcours. Un sujet choisi hors de ces trois ensembles, même intéressant, sort du périmètre de l’épreuve.

Sur quoi porte réellement la note ?

La grille est publique et elle se divise en deux.

Maîtrise de l’expression orale : 8 points. Maîtrise du sujet présenté : 12 points.

Autrement dit, 40 % de la note ne dépend pas du sujet mais de la façon de le présenter. Un candidat qui connaît parfaitement son projet mais lit ses notes sans lever les yeux plafonne autour de 12 sur 20. Un candidat qui parle clairement sur un projet modeste peut aller plus haut.

C est ce que le texte appelle évaluer la capacité à rendre compte de son engagement dans le projet, et notamment de ses expériences dans les rencontres et les actions qui l’ont motivé. Le jury cherche donc un récit d’expérience, pas une récitation de connaissances.

Quand l’oral du brevet a-t-il lieu ?

L épreuve est organisée dans l’établissement entre le 15 avril et le dernier jour des épreuves écrites, hors calendrier austral. La date exacte est fixée par le collège, ce qui explique qu’elle varie d’un établissement à l’autre.

Conséquence pratique : l’oral se passe avant les écrits dans la grande majorité des cas. Le préparer après les révisions des écrits revient à le préparer trop tard.

Les candidats individuels passent-ils l’oral ?

Non. L épreuve orale de soutenance ne concerne que les candidats scolaires. Les candidats individuels présentent les quatre épreuves écrites communes, plus une cinquième épreuve écrite de langue vivante étrangère d’une heure trente.

À partir de la session 2027, les sujets des épreuves écrites porteront sur les programmes de la classe de troisième et non plus sur ceux du cycle 4 entier. L épreuve orale conserve son périmètre, qui reste le cycle 4.

Comment préparer les 5 minutes d’exposé de l’oral du brevet ?

La contrainte de temps est la vraie difficulté de l’épreuve, et elle se travaille avec un chronomètre. Cinq minutes correspondent à environ 650 mots dits à un rythme normal, soit un peu plus d’une page dactylographiée. Au-delà, l’exposé ne tient pas.

Le découpage qui fonctionne suit la logique de la grille : quelques phrases pour dire quel projet est présenté et pourquoi celui-là, l’essentiel du temps pour raconter ce qui a été fait et ce que le candidat y a appris, et une fin qui ouvre sur l’entretien plutôt que de tout refermer.

Les 10 minutes d’entretien qui suivent sont deux fois plus longues que l’exposé. C est là que se joue la plus grosse part de la note, et c’est la partie que personne ne peut apprendre par coeur.

Faut-il choisir un projet réussi ou un projet raté ?

Le texte demande d’évaluer la capacité du candidat à rendre compte de son engagement dans le projet. Un projet qui a rencontré des difficultés donne donc autant de matière qu’un projet abouti, parfois plus, à condition de savoir dire ce qui a coincé et ce qui a été tenté.

Ce qui ne fonctionne pas, c’est un projet auquel le candidat n’a pas réellement participé. L entretien de 10 minutes le révèle immédiatement, puisque le jury peut poser des questions sur le déroulement concret du travail.

Ce que cette page ne dit pas

La grille détaillée utilisée par chaque jury n’est pas publiée nationalement au-delà de la répartition 8 et 12 points : les critères précis sont arrêtés par l’établissement. La date exacte de l’épreuve n’est pas donnée ici, puisqu elle est fixée collège par collège dans la fenêtre officielle. Les aménagements pour les candidats en situation de handicap relèvent d’une réglementation distincte et ne sont pas décrits. Enfin, les règles décrites valent pour la session 2026 : la note de service qui les fixe est annuelle.

Questions fréquentes

Peut-on utiliser un support pendant l’oral ?

Le texte ne l’interdit pas et laisse le jury guider le candidat, mais il note la maîtrise de l’expression orale sur 8 points. Un support lu à voix haute joue donc contre le candidat.

Combien de professeurs composent le jury ?

Le jury est constitué au sein de l’établissement. Le texte national fixe le contenu et la durée de l’épreuve, pas la composition du jury.

Peut-on présenter le même projet que son camarade ?

Oui, c’est même le principe de la soutenance collective, dans la limite de 3 candidats. Chacun reste noté individuellement.

L oral est-il rattrapable en cas d’absence ?

Une session de remplacement existe en septembre pour les épreuves du brevet. Les modalités relèvent de la note de service annuelle sur l’attribution du diplôme.

Que se passe-t-il si le sujet choisi sort du cadre ?

Le sujet doit relever de l’histoire des arts, d’un enseignement pratique interdisciplinaire ou d’un parcours éducatif. Hors de ces trois cadres, il n’est pas conforme à l’épreuve.

Sources

  • Éduscol, les épreuves du DNB : eduscol.education.gouv.fr/5607/les-epreuves-du-dnb
  • Note de service du 2 septembre 2025 sur les modalités d’attribution du diplôme national du brevet à compter de la session 2026